2018秋九年级上册语文第1次月考试题.docx

1、2018 秋九年级上册语文第 1 次月考试题（考试时间：150 分钟 满分：150 分）请注意：所有试题的答案均填写在题卡上，答案写在试卷上无效。一、积累与运用（共 30 分）1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。 （4 分）茅盾文学奖获得者毕飞宇在回首成长道路时感 ki（ ）地说，生活中人们经历 jing（ ）异，但吸取传统文化的精 su（ ） ，积 zn（ ）生动的生活画面，都能够表现在自己的作品中。 2.下列标点符号使用有错误的一项是（ ） （2 分）A.亭已破旧，无可驻目之处，惟亭内一副楹联 “到此已无尘半点，上来更有碧千寻” ，深得此中精神，令人点头会意。B.这时我的耳边传来一句撕心

2、裂肺的的嘶喊：“别走！妈妈。 ”C.北京的物候记录，1962 年的山桃、杏花、苹果等的花期比 1960 年迟了五六天。D.超强台风“山竹”发展成为今年的风王，给我国华南地区带来罕见的强风暴雨。3.下列有语病的一项是（ ） （2 分）A.国家卫生部门近日发布通知，要求进一步推进医疗机构信息化建设。B.近期光明乳业发生的质量事件经媒体曝光后，广泛引起全国各界的关注。C.经过层层选拔，我市 10 名老师荣获“最具魅力班主任”荣誉称号。D.同学们写作文，要细心观察各种事物、各种现象，要写出真情实感，切记不要胡编乱造。4.根据提示补写名句或填写课文原句。 （8 分，-每题 1 分，每题 2 分）烈士暮年

3、， 。 ，除恶务本。我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来， 。商旅不行， 。浣溪沙“一曲新词酒一杯” 中将自然景物与人的感受巧妙结合，表达人们在怅惘时也会感到一丝欣慰情绪的句子是 ， 。千百年来，无数仁人志士把范仲淹在岳阳楼记中的“ ， ”作为座右铭，心系苍生，立志为民造福。5.名著阅读。(6 分)填写相关名著知识格列佛游记作者是 ， （国别）18 世纪最优秀的讽刺作家。 （2 分）下列关于这部名著表述不正确的一项是 （ ）（3 分）A.利立浦特用比赛绳技的方法选拔官员。B.小人国两大帝国战争的起因是利立浦特国改变了吃鸡蛋的习惯，不先磕破大端，而是要人们先磕破小端。C.在大人国，我为了讨好

4、国王和获得更多宠幸，我向国王介绍推荐火药和制作武器。D.在飞岛国，国王平息城市暴乱最极端的方式是：将飞岛长时间浮翔于该城市及周围的大陆上空，使这座城市得不到阳光雨露的滋养，当地居民因此遭受饥荒和疾病的侵袭。读完此部名著，我们知道了这部名著最大的艺术特色是 （1 分）6专题与语文实践活动。 （8 分）班级开展“我爱汉字”的主题活动，你一直参与其中。【造字研究】在学习汉字专题时，你发现汉字的会意造字法很有意思。比如“人”靠“木”旁在“休”息，“宀” （屋里）着“火”就成“灾” ， “不正”就是“歪” 。你还发现了一些汉字同样也运用了这样的造字方法，你向同学推荐讲解了两个汉字：（2 分）汉字： 讲解

5、： 汉字： 讲解： 【汉字新解】汉字不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。你看吧，每个字都有不同的风韵。如“债”字，意味着欠了别人的，就要偿还，这是做人的责任。（2 分）请从“舒” “起” “加” “迟”等字中任选一个，写出其文化内涵。【书法魅力】感受书法魅力，推敲欣赏感言。 （2 分）下面是林桐所写感言中的一段，他对画线处不够满意，你帮他改为 。楷书，行书，草书是最常见的书法字体，它们给人别样的审美感受。打个比方，楷书如人端正站立，行书如人悠然行走，草书如人刚劲大气。三种字体各具情态，令人赏心悦目。【汉字品读】汉字在表达上有着无穷的魅力，往往意蕴丰满，回味无穷。请结合语境，说出下列句子中加

6、点词语表达的独特意味。 （2 分）中国的交通事业迅猛发展，随着高铁、动车等陆续投入运营，人们在路途耽搁的时间越来越少。 “坐动车从泰州到南京，动车竟只需要一个多小时。 ”爷爷乐呵呵地说。“竟” 二、阅读理解（60 分）（一）阅读【唐】张九龄感遇(其七) 一诗，回答问题。江南有丹橘，经冬犹绿林。岂伊地气暖?自有岁寒心。可以荐嘉客，奈何阻重深！运命惟所遇，循环不可寻。徒言树桃李，此木岂无阴。【注】诗人写这首诗的时候正值李林甫得势，正直之臣备受排挤。伊：语助词。岁寒：孔子有“岁寒而后知松柏也”语。后人常作砥砺节操的比喻。荐：进献。阻重深：重重障碍。树：种植。7 诗中颂扬橘树经得起严冬考验的一句是：

7、（分）对全诗的分析不正确的一项是（ ） （分）诗歌开头描绘了江南橘林的美丽图景，创设了优美的艺术境界。三四句中的“岁寒心”既指橘树耐寒本性，又用以比喻诗人的高尚美德。橘子虽好，却难以敬献贵客，诗中流露出诗人安于现实、不求赏识的悠然自得。全诗结构上前呼后应，以橘起笔，又以橘作结，精巧严密，回环起伏。全诗运用了什么艺术手法?表达了作者怎样的感情?（分）（二）阅读【甲】 【乙】两篇文言短文，完成 811题。 （14 分）【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣

8、着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。【乙】老人引杨氏入山之大穴。鸡犬陶冶，居民之大聚落也。至一家，老人谓曰：“此公欲来，能相容否？”对曰：“老人肯相引至此，则必贤者矣。吾此间凡衣服、饮食、牛畜、丝纩、麻枲之属，皆不私藏，与众共之，故可同处。子果来，忽携金珠锦绣珍异等物，所享者惟薪米鱼肉，此殊不缺也。惟计口授地，以耕以蚕，不可取食于人耳。 ”杨谢而从之。又戒曰：“子来或迟，则封穴矣。 ”薄暮，与老人同出。 【注】陶冶：悠闲和乐的样子。枲：x，麻。忽：不要。口授：按人口分给。8.根据要求，完成下列两小题。 （6 分）解释下列句中加点的词。 （4 分）薄暮，与老人同出 吾此间凡衣服、饮食麻枲之属 忽

9、携金珠锦绣珍异等物 杨谢而从之 下列选项中与“皆不私藏，与众共之”中“之”的用法与意义相同的一项是（ ） （2 分）A.老人引杨氏入山之大穴 B.久之，目似瞑，意暇甚 C.马之千里者 D.石青糁之9.用“/”标出下面句子的两处停顿。 （2 分）所 享 者 惟 薪 米 鱼 肉10.用现代汉语翻译下面的句子。 （ 4 分）老人谓曰：“此公欲来，能相容否？” 浮光跃金，静影沉璧。11.结合【甲】 【乙 】两文中的相关语句，分析两位作者描述的山洞人具有怎样共同的社会风尚。 （2 分）（三）阅读说明文节能模范自天成 ，完成 1214题。 （10 分）鸟在空中飞翔时既要克服地心的引力，又要战胜空气的阻力，

10、消耗的能量是地面运动的十几倍。鸟在进化选择中发展了高效的节能结构和运动方式，成为人类空间动力学研究的模式动物。鸟类身体呈流线形，大大减少了在空气中运动时受到的阻力。鸟的胸部肌肉非常发达，而且积聚着大量的能量。飞行时，两只翅膀不断地上下扇动气流，产生巨大的下压抵抗力，足使鸟类能够快速前行。其次，鸟类的骨头是空心的，里面充有空气，头骨是一个完整的骨片，身体各部位的骨椎也相互愈合在一起，肋骨上有钩状突起，互相钩接，形成强固的胸廓。这些独特的骨骼结构不仅减轻了鸟的自身质量，还增强了飞翔的能力。鸟类的肺是实心的，呈海绵状，还连有 9 个气囊，在飞翔时，空气由鸟鼻孔吸入后，一部分在肺里直接进行气体交换，另

11、一部分存入气囊，再经肺腔排出。所以，鸟类在飞行时只进行一次吸气，但肺部进行了两次气体交换，省了一半的呼吸耗能，保证了飞行中有足够的氧气供应。鸟类飞羽非常轻但结构坚韧。羽毛的中央是一根羽轴，两边着生羽片，羽毛基部还有一团绒羽。羽片是由许许多多平行细长的羽枝组成，每根羽枝可以看作一根小“羽毛” ，两侧密生精细的羽小枝。这种天成的结构有效地减少了飞行时的空气阻力，展翅飞翔时能产生的升力，还能除震颤、消噪音。有些鸟在长途迁徒中，常排成行，利用头鸟振翅的气流，节省飞行用力。一只 100 克体重的鸟飞行 1 千米只消耗 680 焦耳的能量，只是陆地动物的 1/3。鸟儿与空气动力学的结缘已有 1 亿年的历史，它们的节能结构和飞行原理，一直是人工航天器仿生的对象，但人类至今还没有弄清楚鸟类的扑翼原理，这也是人类一直造不出扑翼机的原因。12.通读全文，说说鸟类节能的原因有哪些。 （3 分）13.说说文章以“ 节能模范自天成 ”为题的妙处。 （3分）14.说说下列句子中加点词语的表达作用（分）一只 100 克体重的鸟飞行 1 千米只消耗 680 焦耳的能量，只是陆地动物的 1/3。所以，鸟类在飞行时只进行一次吸气，但肺部进行了两次气体交换，省了一半的呼吸耗能，保证了飞行中有足够的氧气供应。（四）阅读吴锡平的执著一文，完成 1517 题。（10 分）