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大班科学：动 物 保 护 色活动目标： 1、幼儿感知动物的保护色，了解动物为了生存而采取的用保护色进行自我保护的方法。2、感受“保护色”的神奇，萌发探究动物保护色的愿望。教学准备：课件、头饰、变色龙变色视频。教学重点、难点: 了解动物用保护色保护自己的方法，萌发探究动物保护色的愿望。教学过程：一、导入环节 请幼儿听故事隐身妙招，初步了解什么是动物保护色。师：孩子们，今天老师和你们一起听一个故事，你们要仔细听，听完后老师还有问题要问你们呢。（播放视频故事隐身妙招）提问：1、故事中有哪些小动物？（枯叶蝶、青蛙、蜥蜴）2、故事中的小动物是用什么方法躲过老鹰的？（躲在和自己身体颜色很像的地方躲过老鹰的。）3、它们用什么保护了自己。（幼儿答不上来，师小结）师小结：枯叶蝶、青蛙、蜥蜴都是躲在和自己身体颜色很像的地方，这样老鹰就不容易发现它们,它们就不会被吃掉了。它们的这种本领就叫动物保护色。二、探究环节1、师：小朋友，会动物保护色本领的小动物有很多，你知道哪些呢？ 幼儿交流从爸爸妈妈那儿知道
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