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大班数学活动认识半点一、 活动目标1、 复习整点、认识半点，能在钟面上拨出半点。2、 感受时间与人们日常生活的关系。二、 活动准备1、 PPT课件2、 手拨钟、幼儿数学活动材料、铅笔。三、 活动过程一、 游戏“老狼，老狼，几点钟”。1、 规则：男孩为狼，女孩为羊。女孩问：“老狼，老狼，几点钟？”教师拨好时间男孩作答。重复几遍后，调到老狼吃羊的时间小羊迅速跑回自己的“家”，被狼捉到者就变狼的美餐。 师：玩累了吧，那就一起回到位置上休息休息吧。二、 复习整点1、出示ppt， 师：你们知道现在是几点？（3:00）2、师：那我们等钟停下来，看看会是几点钟？（4:00）为什么是4点钟？（因为分针指着12，时针指着4）3、刚才分针转了几圈？（1圈） 师：分针转1圈是60分也就是1小时。 分针指着12，时针指着几，就是几点。三、 认识半点1、 师：那如果再过半小时分针会怎么转呢？2、 提问幼儿：分针转了几圈？(半圈) 现在分针指着数字几？（6）那时针指着数字几
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