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生活礼仪教育：小河马的大口罩一、设计意图:大班幼儿在活动中有了很强的主观意识，和辨别是非的能力，但是刚从中班升入大班的幼儿在一些生活细节方面还是很容易疏忽。有些卫生礼仪也不注重。比如，在感冒时不喜欢喝水、不喜欢洗手，咳嗽打喷嚏时较随意，想怎么就怎样，不顾及身边人的感受。因此培养幼儿的卫生习惯、礼仪意识是很有必要的。二、活动目标：1、借助课件，通过猜猜、想想、说说，理解故事内容。2、幼儿认识感冒的症状，懂得预防感冒。三、活动准备：1、小河马、大熊医生、小兔、小鹿、小羊、小松鼠图片。2、课件：小河马的大口罩，自制小书两幼儿一本。3、音乐：香飘飘。四、活动过程：一、出示口罩，引起幼儿兴趣。 教师出示大口罩，问：1、这是什么呀？它可以用来干什么用呢？你见到谁也戴过口罩吗？（幼儿自由回答）2、今天呀，小河马也用到了大口罩，我们来猜猜它要用大口罩做什么呢？（幼儿想想、猜猜、说说）二、分段欣赏课件，理解故事内容。1、欣赏课件第一段，说说小河马怎么了？（1）小河马得了什么病？医生给它戴什么了？（2）小河马戴口罩发
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