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大班语言活动：散文欣赏落叶 2013.9.23活动目标：1、欣赏散文，理解散文内容，感受秋天叶落的优美意境。2、能有表情的朗诵散文，展开联想与想象尝试仿编。3、产生热爱大自然的情感。活动重、难点： 重点：通过看、听、说、游戏等多种教学形式，激发幼儿学习兴趣，帮助幼儿理解散文内容，初步学会有表情地朗诵散文，感受散文的语言艺术美。 难点：在理解散文的基础上，发现散文中的结构特点，展开联想与想象尝试进行仿编活动准备：1、经验准备：引导幼儿感受秋季气候的变化，知道落叶是秋天典型的季节特征。2、物质准备：音乐秋日的私语、散文录音、课件、自制教具一组、幼儿每人一片自己捡的落叶。3、环境创设：创设散文中类似场景“小河”、“水沟”、 “院子”活动过程：秋天到了，秋风吹来，树叶一片片的落下来，小朋友昨天也捡了一些落叶，请你们拿出来看一看，比一比，它们都一样吗，像什么，可以当作什么呢？你是在哪里捡到的？一、感受秋天美景，讨论引入1、欣赏秋天的美景（课件呈现）“小朋友，这是
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