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神奇的热胀冷缩教学目标：1了解热胀冷缩的原理 2.能发现生活中热胀冷缩的例子 3.善于发现生活中的科学实例教学准备：故事（天天的气球），空易拉罐 开水 冰水 厚手套 脸盆 橡皮泥设计流程：一故事导入 小朋友，今天我给你们带来了一个故事天天的气球。听了这个故事，小朋友想一想：天天的气球为什么爆了？幼：气球里的气太热了。幼：气球在超市时温度不太高，外面温度高。气球里的气膨胀了。教师小结：天天的气球里的空气遇到热会膨胀，所以气球就承受不住了，才会爆了，空气遇冷会怎样呢？（会冷缩）2、 教师向幼儿做演示、实验：向易拉罐倒冰水的时候。易拉罐的变化。师：气球爆了是因为物体受热会膨胀，气球遇冷时会收缩，让我们再做个实验吧！3、 请小朋友仔细观察，向易拉罐倒入冰水的时候，易拉罐有什么变化？幼：易拉罐变瘪了。师：易拉罐为什么会变瘪了？幼：因为易拉罐遇冷就收缩了，所以变瘪了。师：怎样才能让易拉罐鼓起来？幼儿回答。4、 教师小结：1. 烧一些开水2. 把空的易拉罐开口向上放在盆子。3.小心地放入易拉罐中，倒入一半即可。4
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