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音乐欣赏：国歌执教：王崇崇2010-9-9设计意图：国歌、国旗和国徽是一个国家的象征，在国庆节来临之际，让幼儿通过学习国歌等相关知识，体验国歌、国旗和国徽的庄严、神圣。一、 活动目标1、知道义勇军进行曲是我国的国歌，感受其节奏明快，雄壮有力的风格特点。2、对国旗、国徽有初步的了解。3、通过唱国歌体验国歌的庄严、神圣。二、活动准备。1、国旗、国徽图片，国歌曲谱一副。2、搜集与国歌有关的各种活动、场和的图片，国歌作者聂耳、田汉照片。3、音乐义勇军进行曲。三、活动过程。（一）、初步欣赏音乐义勇军进行曲。1、听义勇军进行曲学习解放军踏步进场。2、提问：“你们听过这首乐曲吗？在哪里听过？教师：刚才我们听到的这首歌叫义勇军进行曲，它是中国的国歌，和国旗、国徽一样是我们伟大祖国的象征。（出示曲谱）3、再次播放义勇军进行曲幼儿倾听，请幼儿说一说听这首乐曲时心里有些什么感受。4、播放音乐，幼儿可边听边做动作来表达自己对这首音乐的感受。（二）、继续欣赏国歌，了解国歌、国旗、国徽。1、提问：你们知道什么时
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