精编学习新《宪法》发言稿5篇.docx

1、精编学习新宪法发言稿 5 篇宪法是国家的根本大法。修改宪法，是党和国家政治生活中的一件大事，十三届全国人大一次会议通过中华人民共和国宪法修正案，是对现行宪法的第五次修改。此次宪法修改因其特殊的时代坐标而意义重大。在中国特色社会主义进入新时代的重大历史背景下，此次宪法修正案对我国现行宪法作出的 21条修改，尤其是其中 11 条是关于监察委员会的内容，确定了监察委员会的宪法地位，很好地适应了新时代中国特色社会主义伟大实践，对于进一步加强以习近平同志为核心的党中央集中统一领导，推进全面依法治国与全面从严治党的有机统一，推动反腐败斗争向纵深发展，实现国家治理体系和治理能力现代化，具有十分重大的意义和极

2、其深远的影响。我们必须认真贯彻中央、省委、市委的部署要求，提高政治站位，以高度的政治责任感，切实抓好宪法的学习宣传和贯彻实施。一是要始终坚持党的领导。党的领导是中国特色社会主义法治的根本保证，宪法的实施离不开党的领导这一根本政治原则。学习宣传和贯彻实施宪法，本质上就是贯彻党的主张，贯彻党中央的重大决策部署，坚决维护党中央权威和集中统一领导。纪委监委作为党内监督、国家监察专责机关，承担着维护党章党规、维护宪法法律的重要任务和职能，在维护习近平总书记核心地位、维护党中央权威和集中统一领导上肩负着特殊使命和重大责任。要把党的领导贯彻到推进宪法实施的全过程和各方面，同时把深入学习宣传和贯彻实施宪法作为

3、检验党性强不强、“四个意识”牢不牢的重要实践，落实到监督检查、执纪审查、调查处置、巡察工作、追责问责各项工作中，以维护宪法权威的实际行动维护党的领导权威。二是要忠实履行党章和宪法、监察法赋予的重要职责。党章赋予了纪委监督执纪问责职责，宪法和监察法赋予了监委监督调查处置职责，我们必须把这两项职责融合好、贯通好、执行好。市纪委监委将以深入学习宣传和贯彻实施宪法为契机，进一步深入推进监察体制改革各项工作，持续深化转职能、转方式、转作风。一要找准共通点，在合署办公体制下，党章赋予纪委的监督执纪问责职责和宪法赋予监委的监督调查处置职责是相互衔接、互为补充、内在一致，统一于全面从严治党、党风廉政建设和反腐

4、败斗争的生动实践；二要把握住边界，该执纪的时候要执纪，该执法的时候要执法，不能相互混淆和代替，要区分不同情况，给予不同处置，做到宽严相济、精准得当，强化执纪问责、调查处置的政治效果、纪法效果、社会效果；三要统筹用好“两把尺子”，既依据党章党规党纪管全党治全党，又依据宪法法律管好全体公职人员，把纪委监督与监委监督贯通起来，把“四种形态”应用到监察工作之中，探索建立纪委监委机关与派驻机构、巡察机构联动监督机制，形成反腐败工作合力。三是要发挥好带头作用。作为一名国家工作人员，必须牢固树立宪法意识，恪守宪法原则，弘扬宪法精神，履行宪法使命。执法者必须忠实于法律，纪委监委作为执纪执法机关，要在尊崇宪法、

5、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法上成为模范、当好表率，牢固树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念，不断提高运用法治思维和法治方式解决问题的能力和水平，切实做到依法用权、秉公用权。要坚持“打铁必须自身硬”，积极回应“谁来监督纪委监委”的社会关切，尽快形成党委监督、人大监督、内部监督与司法机关制衡制约监督、民主监督、社会监督、舆论监督、内外监督的有效机制，确保纪委监委始终在严格的监督制约下开展工作，同时要强化自我监督，切实做到忠诚坚定、担当尽责、遵纪守法、清正廉洁，确保党和人民赋予的权力不被滥用、惩恶扬善的利剑永不蒙尘。学习新宪法发言稿3 月 11 日，十三届全国人大一次会议第三次全体

6、会议通过了中华人民共和国宪法修正案，司法工作者必须深刻认识这次宪法修改的重大政治意义、历史意义和时代意义，增强学习的主动性，自觉做宪法的坚定捍卫者和积极宣传者。宪法是我国根本大法，是治国理政的总章程，宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。我们学习贯彻落实宪法，就是要把宪法的精神和理念贯穿工作始终，大力弘扬宪法精神，建设法治 xx。一、推动领导干部宪法学习教育着力从健全完善党委（党组）中心组学法、法治培训、依法决策制度等方面，推动领导干部宪法学习宣传教育工作深入开展。推动国家机关工作人员有组织地、原原本本地学习宪法文本，进一步夯实干部队伍的思想理论基础，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”

7、。组织实施宪法宣誓制度，完善国家工作人员学法用法制度，推动法治国家、法治政府、法治社会一体建设，依法治国、依法执政、依法行政共同推进。4 月 20 日，市委中心组（扩大） 举行了学习会暨“新时代 xx 干部大学堂”讲座，华东 zd 大学法律学院教授刘松山就新修订的中华人民共和国宪法进行专题辅导。市司法局多次组织机关全体人员学习宪法，并在“xx 司法”微信公众号平台设立学习宪法栏目，举办宪法知识微讲座，利用现代媒体在更大范围进行学习宣传，市直各单位也采取多种形式活动，在全市营造了浓厚的学习宣传氛围。二、落实“谁执法谁普法”普法责任制各单位建立普法责任清单，推进普法与执法有机融合，推动执法单位学法

8、普法教育规范化。4 月 13日，市司法局组织局机关、各县（区、市）司法局、市直各单位 70 人参加省司法厅举办的全省司法行政系统宪法专题报告会暨宪法宣誓仪式，更加感受到宪法宣誓的庄严神圣。三、深入开展“法律六进”活动以宪法进企业、进农村、进机关、进校园、进社区、进网络为抓手，推动宪法学习宣传教育向基层延伸。举办普法骨干培训班，发挥 100 个普法联系点带头学习普及宪法的作用。4 月 18 日，市委法治办、市妇联、市司法局等单位共同举办“宪法进家庭 法治伴我行”网上答题活动，扩大了宪法学习宣传的覆盖面。4 月 24 日，司法部、全国普法办召开学习宣传宪法电视电话会。5 月 8 日，市人大常委会组

9、织召开深入学习宣传和贯彻实施宪法座谈会，市司法局、市普法办迅速作出具体安排，从以下几方面继续开展宪法学习宣传教育工作：（一）印发宪法学习宣传活动方案。为进一步贯彻落实党中央关于深入学习宣传宪法的有关精神，市司法局、市普法办与市委宣传部、市委组织部、市人社局、市教育局、市委法治办联合印发全市宪法学习宣传活动方案，计划在全市掀起学习宪法、尊崇宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的新高潮。（二）开展宪法巡回宣讲活动。调整充实普法讲师团，在全市开展宪法巡回宣讲。组织开展“百堂讲座进机关，千堂讲课进基层”法治宣讲活动，将宪法学习宣传与党的十九大精神相结合，深入学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想和全面

10、依法治国的重要论述。（三）抓好“124 宪法周”宣传活动。通过新媒体宣传、悬挂宪法宣传标语、拍摄宪法微视频、开展宪法知识竞赛、组织“七五”普法无纸化考试等方式普及宪法，增强宣传实效性和针对性。在宪法学习和宣传过程中，一要明确责任，提高政治站位，认真贯彻落实党中央关于学习宣传宪法的部署，以高度的政治责任感和使命担当，认真组织开展好各项学习宣传活动。二要突出重点，推动以领导干部为重点的广大党员干部和国家工作人员宪法学习宣传教育，同时抓好青少年宪法学习宣传教育，推动全员、全程、全方位开展宪法学习宣传教育。三要增强实效，充分应用广播、电视、报纸、网站、微博、微信、移动客户端等传媒，弘扬宪法精神、传播宪

11、法知识。四要加强督导，将宪法学习宣传纳入普法计划，完善普法责任清单，制订宪法学习宣传方案。把开展宪法学习宣传教育情况列入“七五”普法中期督查的重要内容，同时作为“谁执法谁普法”普法责任制和法治创建考核内容。学习宪法是一个长期的过程，我们要通过学习宪法、宣传宪法来增强宪法意识，提高遵守宪法自觉性，更好地在工作生活中运用宪法，为加快 xx 发展营造良好的法治环境。学习新宪法发言稿2018 年 3 月 11 日，十三届全国人大一次会议表决通过了中华人民共和国宪法修正案。这是全党全国各族人民的共同愿望，是全国人民对党的十八大以来所取得的非凡成就的高度认同，深入宣传贯彻迫在眉睫。作为教育部门，我们认为，

12、在学习宣传和贯彻实施宪法过程中，要重点把握好以下三个结合：一要与贯彻党的十九大精神相结合。宪法修正案是对党的十九大精神的贯彻落实，是把党的意志和决策部署国家化、宪法化的重要举措，只有把学习贯彻党的十九大精神和学习宪法修正案有机结合起来，才能全面准确把握宪法修正案的丰富内容和精神实质。二要与习总书记法治思想相结合。习总书记创造性地发展了中国特色社会主义宪法理论，形成了十分丰富的宪法思想，宪法修正案全面贯彻了习近平总书记的宪法思想。只有把它们结合起来学习，才能真正学懂、弄通、用好。三要与教育部门工作实际相结合。学习宪法修正案要坚持问题导向，敢于直面问题，解决疑问困惑，指导工作实际，推动宪法实施。比

13、如，社会主义核心价值观入宪以后，学校德育工作的重点就要着力体现社会主义核心价值观，教育学生大力弘扬社会主义核心价值观，主动参与和推动宪法的学习、宣传和实施，更好地把宪法精神融入到教育教学的各个方面。学校教育是人类文明传承的主要途径和方式，组织广大师生学习好、宣传好、贯彻好、实施好中华人民共和国宪法，是教育系统当前重大的政治任务，对于全社会深入贯彻实施宪法具有基础性、先导性和全局性作用。我们将着重从以下几个方面扎实推进宪法的学习贯彻。一是突出课堂教学主渠道。在教材使用上，要积极配发使用教育部对表宪法修正案编制修订的义务教育阶段品德与社会道德与法治及法治教育等教材。同时，在语文、历史、地理等学科中

14、深入挖掘宪法教育的知识点和切入点，努力做到全学科渗透、多学科协同。在师资培养上，积极推进法治课教师“国培”计划，进一步将宪法修正案单列作为教师继续教育的重要内容。同时，要举办宪法学习宣传教师专题研修班，进一步提高广大教师的宪法教育能力和素养。在课程管理上，要严格落实“间周一堂法治课”的规定，实行与普通文化课同排、同上、同考核，保障计划、教材、课时、教师、教研、考核“六到位”，切实推动宪法内容全面融入学生学习生活，确保宪法精神入脑入心。二是突出活动教育主阵地。在校园文化活动中渗透。将宪法教育融入升旗仪式、开学毕业典礼、主题班会、社团活动等，融入中小学生守则、中职学校学生公约、学校章程等制度规范中

15、。积极推行学生十八岁成人礼宪法宣誓制度，让学生手捧宪法，面对国旗，许下青春誓言，引导广大学生树立宪法法律至上、法律面前人人平等法治观念。在学生实践活动中体验。强化宪法教育的参与性、实践性，在研学旅行、社会实践、志愿服务等方面有意识地设计宪法教育内容，在学校模拟法庭中增加宪法教育元素，进一步增强学生的宪法体验。在“学宪法、讲宪法”系列活动中升华。要继续组织参与教育部举办的全国学生“学宪法讲宪法”活动，通过开展以一次宪法主题征文、一堂宪法课、一部宪法主题微电影、一场“学宪法、讲宪法”演讲比赛、一次宪法主题讲座、一次“宪法宣传周”为主要内容的“六个一”活动，进一步增强宪法教育的吸引力、感染力。三是突出拉手宣传主形式。要进一步拓展宪法宣传领域，积极通过“小手拉大手”，面向社区和广大家长广泛开展宪法宣传，做到家长亲属、干部职工、学校社区宪法学习宣传一个也不少，校内校外、线上线下、课内课外一个环节也不漏。积极引导大家深刻理解宪法确立的国家指导思想，中国共产党领导地位，