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妈妈的爱教案教学设计 教材分析： 妈妈的爱是一首儿童诗。这首诗选择了五个生活片段，前三节分别从妈妈在暑天为孩子扇扇子，在雨天为孩子送伞，抱孩子去医院几个生活细节上给孩子无私的爱，后两节，妈妈的爱体现在对“我”思想成长的关怀和帮助上，同时也抒发了孩子对妈妈的爱。全诗充满亲情爱意，朴实无华、文质兼美，以通俗易懂的诗歌语言，密切地联系孩子的生活实际，致力于引导学生理解母亲，体验母爱，感受亲情。 教材安排了认字10个：扇、裳、遮、烫、哭、瓶、谎、批、责。写字9个：扇、校、伞、瓶、批、评、责、亲。 课后思考题：你觉得妈妈的爱还像什么？意在引导学生在阅读的基础上继续回味母爱感受亲情。 教学目标： 1、通过学习引导孩子们在自己的生活中“发现母爱”。 2、培养孩子“平中见奇”在平凡的生活中发现素材的能力。 3、能正确、流利、有感情朗读全文、背诵全文。 4、会认生字9个，会写生字10个。 5、尝试用妈妈的爱的格式写一段。 教学建议： 1、这首诗选取了五个生活片段，表现了妈妈对
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