1、信息技术应用成果随着现代化教育的不断发展和推进，信息技术在教学上突破了单一的传统教学模式和贫乏的教育资源，拓宽了时空的概念，在继承传统教学模式的基础上充分发挥了自身的特点，使抽象的教学内容具体化、清晰化，使学生的思维活跃，兴趣盎然地参与教学活动，有助于学生发挥学习的主动性，从而优化教学过程。多媒体的应用，使教育教学手段更加丰富，对教育教学效果的提高起到促进作用。通过这次在网上的视频学习，与学校教师之间相互交流、切磋，感到收获较大。信息技术教学是一种新型的现代化教学方式，也是当今世界教育发展的新趋向。随着信息技术的逐渐推广和运用，多媒体课件的制作也越来越成为广大教师所应掌握的一种教学技术。网络化
2、教学也正一步步的向我们走来，对教师也提出了新的要求。作为二十一世纪的工作者，我们要与时俱进，坚持学习，勇于创新。实现自我升华。在这次学习中，我学到了很多知识，也学会了如何去制作多媒体课件，怎么制作简单的电子表格，怎么使用电子白板，怎么使用投影仪等。刚学会了制作幻灯片，心痒难耐，想试验一下自己是否真的会了，赶紧根据自己的教学设计制作了一个教学课件，然后仔细回想了一下教学过程，感到多媒体教学不仅优化课堂教学，而且转变了学生的学习方式。 信息技术使课堂教学有多种课堂的导入方式，激发了学生的学习兴趣，让学生可以牢固地掌握知识，多种媒体教学的交互使用和网站 资源，大大丰富了教师教学课件的制作，在教学中提高了课堂的教学效率。计算机网络节约了很多时间，还提供了丰富的资源。为提高教师的教学水平提供了一个良好的平台，为我们农村教师的发展提供了契机。 今后我会将自己所学的知识和技能不遗余力的应用到教学中，让自己学会的信息技术为教学服务、为学生服务，在今后的教学中我仍将不断的学习来提升自己专业素质。
