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学校、家庭、社会教育三结合工作制度一、组织领导联系社区居委会成员、教育顾问、家长学校负责人、未成年人协会负责人每年年初召开会议，研究全年未成年人教育工作，确定重点实事：年中，对上半年工作进行检查回顾；年终，召开会议对全年工作进行总结。二、教育计划联定每年初，由社区负责人、村社区家长学校负责人、社区教育顾问和社区未成年人协会负责人共同制订全年未成年人教育工作计划，安排每月工作任务。其中，暑假、寒假要制定专门计划。三、教育活动联办居委会、社区教育顾问要指导社区未成年人协会积极主动开展丰富多彩的活动，促进未成年人全面发展。教育活动要做到校内校外有机结合，防止主题相互冲突，内容相互脱节。居委会、社区教育顾问要知道、支持、配合家长学校开展工作，组织家长培训，推进家庭教育活动，提高家长的家庭教育水平。四、教育信息联通 平时居委会、社区教育顾问和未成年人所在学校要加强沟通，确保双方经常、及时交流教育，随时掌握商机有关教育政策、法规，随时了解并相互通报未成年人思想、心里、学习、生活动态。五、教育资源共享 社区居委会、校各种教育资源，如人才、基地、
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