1、Mar 20181環境教育和社區參與項目項目預計會帶來的成果和成效及有關評估監察和評估的指標 請出用以監察計劃的主要指標 成果指標 (指出與主要活動的受惠者人) 目標受惠者主要指標一 例：招收50名中學生加訓工作坊 對環境保護有興趣的學生主要指標二 例：招收 200 名中學生加講座 中學生主要指標三主要指標四主要指標五成效指標 (指出受惠者與計劃後的預期改變，指標必須是具體、可化及可實現的)目標受惠者主要指標一 例：80% 加訓工作坊的中學生的環保知識有所提升50 名加訓工作坊的中學生主要指標二 例：80% 加訓工作坊的中學生的家庭用電量有所減少50 名加訓工作坊的中學生及其家庭成員主要指標三
2、 例：80% 加講座的中學生的環保意識有所提升200 名加講座的中學生主要指標四主要指標五監察和評估機制 請形容如何收集以上指標的資成果指標 收集資方法 主要指標一 從登記記中檢資 其他方法，請註明：主要指標二 從登記記中檢資 其他方法，請註明：主要指標三 從登記記中檢資 其他方法，請註明：主要指標四 從登記記中檢資 其他方法，請註明：主要指標五 從記中檢資 其他方法，請註明：成效指標 收集資方法 收集資的工具 1-2 收集資的時間主要指標一 環保教育和社區參與項目評估問卷 為項目特設的評估問卷(資助款額多於$500,000的項目)(見附件) 其他方法，請註明： 前測及後測 後測 於第.個月作
3、跟進調查主要指標二 環保教育和社區參與項目評估問卷 為項目特設的評估問卷(資助款額多於$500,000的項目)(見附件) 其他方法，請註明： 前測及後測 後測 於第.個月作跟進調查附錄 IIMar 20182主要指標三 環保教育和社區參與項目評估問卷 為項目特設的評估問卷(資助款額多於$500,000的項目)(見附件) 其他方法，請註明： 前測及後測 後測 於第.個月作跟進調查主要指標四 環保教育和社區參與項目評估問卷 為項目特設的評估問卷(資助款額多於$500,000的項目)(見附件) 其他方法，請註明： 前測及後測 後測 於第.個月作跟進調查主要指標五 環保教育和社區參與項目評估問卷 為項
4、目特設的評估問卷(資助款額多於$500,000的項目)(見附件) 其他方法，請註明： 前測及後測 後測 於第.個月作跟進調查1 如項目不包含環保示範設施，申請機構可使用評估問卷EECA_1(請閱環保教育和社區參與項目網站（http:/eeca.ecc.org.hk/tc_chi/guide/guide.html）)，惟資助款額多於$500,000的項目必須備有為項目特別而設的評估問卷。申請機構應使用切合項目的問卷或評估工具，該問卷或評估工具需與申請書一併提交作審批考慮。2 如項目包含環保示範設施，獲資助機構需在評估期開始前及項目進行或完成後，分別使用前測及後測評估問卷EECA_2(請 閱環保教育和社區參與項目網站（ http:/eeca.ecc.org.hk/tc_chi/guide/guide.html）)，客觀地自行評估項目整體的表現及教育成效。獲資助機亦可考慮在整個計劃完成後繼續使用有關問卷，持續推動環保教育。
