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既然出题人把“家庭”和“社会”对立起来,那么,可以认为“只要不是家庭的,就都是社会的”。“家庭”是什么,很好理解,有亲缘关系的可以放到里面去;那么,换句话说,没有亲缘关系的,就都是“社会”。这样一来,学校,包括老师和同学;以及街坊邻居家一起玩儿的小孩子,等等这些,就都算是社会了。其实,最初在教育问题的讨论中,人们把对孩子的影响分成了三块,家庭、学校和社会,因为学校对于孩子的影响太大太大了。现在,辩题没有这么分,而学校又显然不能归到家庭的范畴里面,那么你们就可以利用这一点,把学校归属到社会的范畴里去。这样一来,你们可以突出学校的作用,这是对你们有利的一点所谓客观,即在事实上社会对孩子有着更大的影响。你们可以说,不论孩子成长在什么家庭里面,哪怕是被数十个亲戚包围的小皇帝、小公主,她/他终究有一天要走入社会的。孩子的成长,从第一天起就打上了社会的烙印,孩子要成长为在社会中能立足的人。所以男孩子要长高、强壮,女孩子要优雅、漂亮。为什么?为什么不能把女儿养的高大强壮?这是家庭的意愿还是社会的取向?上学后孩子们要好好学习又是为什么?等等这一系列都与社会的需求有着必然联系。所以,在一定程度上,家
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