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学生学情分析一、班级情况分析 从上学期的各方面情况来看,本班总体还是不错的班风积极健康向上,学生思维活跃,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步。大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。二、本学期目标:1进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。2巩固良好班风,完善班级管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。 3加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。 4与学生融洽相处,建立“亦师亦友”的新型师生关系。 三、具体措施 (一)思想教育: 1针对学生的实际行为强调文明礼貌常规教育。2定期召开班干部会议,及时了解班级情况,做好班干部的培养工作。 3多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好“心理专家”和“引导者”。(二)常规工作: 1适当调整班干部组织,每半个月举
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