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人猿相揖别 【最新】八年级历史与社会上册 第一单元 第一课 人猿相揖别课件 人教版 课件 从猿到人的转变 【最新】八年级历史与社会上册 第一单元 第一课 人猿相揖别课件 人教版 课件 直立行走对人产生了怎样的影响? 直立行走使上肢解放出来,手脚分工; 直立使视野开阔,便于发现险情; 直立使喉头的声道角变小,促使发音器 官出现很大变化; 直立还使头颅托置于脊柱上,促进脑的 发育。 【最新】八年级历史与社会上册 第一单元 第一课 人猿相揖别课件 人教版 课件 观察图 13 ,回答:猿 “手 ”和人手最大的区别是什么? 猿 “手 ”与攀缘生活相适应,大拇指短小,不能 灵活地同其他各指配合活动。而人手经过长期 劳动,大拇指增长,拇指第二节指骨的顶端高 于相邻的指掌关节。因此,大拇指能够同其他 四指灵活对握,做出猿类不能做的精细而多样 的动作。 【最新】八年级历史与社会上册 第一单元 第一课 人猿相揖别课件 人教版 课件 原始人类在打制石器 【最新】八年级历史与社会上册 第一单元 第一课 人猿相揖别课件 人教版 课件 【最新】八年级历史与社会上册 第一单元 第一课 人猿相揖别课件 人教版 课件

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