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2014年安坪小学减负提质具体措施依据学校的发展规划，根据县教育局今年工作的重点，结合本校的实际，今年学校工作主要是：1、以“减负提质”为核心，大力推进课程改革；2、不断探索与构建课堂教学的评价体系；3、规范校本教研活动，提高教师素质；4、构建体育艺术特色的校本课程；在这新一轮的课程改革面前，在今年的“减负提质”实施过程中，我们有必要做到：一、加强教师对减负的再认识。1减负不是减质量，而是树立全面的质量观，并通过一定的手段，指导和帮助学生掌握基础知识，发展智力，形成能力。一句话，减负是为了让学生学得更好。2.减负不应是单纯减少学生的学习时间、课程内容、学业要求，而是科学合理地安排时间与内容。3.课堂教学是“减负提质”的主战场。只有提高课堂教学效率，才能真正减轻学生过重的课业负担。4.作业和练习的多和少是学生课业负担重与轻的最直接反映。我们认为：多练不如精练，多练不如巧练。要做到精练与巧练，就要善于优化作业与练习，就要选好每一道题。二、减负提质工作主要的举措有：1.科学合理安排时间。改革学生在校的学习与活动时间。根据教委的要求，在时间安排中，
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