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安沙小学六年级科学实验考查总结（2012年5月25日）在科学实验教学中，学生的自主学习以及主体地位和主体作用都有很好的表现，培养了学生的自主学习能力，学生的观察能力和实验能力都有了很大提高。同学们在实验过程中享受了实验的乐趣，提高了他们的科学素质和科学素养。由于领导的高度重视和全体科学教师的积极参与，我校的科学考查工作开展得非常顺利，现将有关工作情况总结如下：一、 一、实验室、仪器室管理情况我校实验室管理规范，各类仪器分类进账，柜有柜卡，物有标签，做到帐、卡、物相符。仪器分类存放，整洁有序，取用方便。教学仪器做到经常保养、维护，仪器完好率96以上。二、 二、实验教学情况按照教学大纲要求，开足开齐实验，演示实验开出率100，分组实验开出率98，绝大部分学生实验操作熟练、规范。三、 三、具体措施1、 1、提高认识实验教学在学校教学工作中具有重要地位。我们明确了实验教学的地位、作用和任务，从而转变观念，提高认识。2、 2、采取措施，确保科学实验工作达标由于我校各方面基础比较薄弱，科学实验考查工作任务重，困难重重，为此学校特制订并采取了积极有效
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