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课前放松：时代不同 每逢母亲节，老师总会一再提醒学生，做母亲的如何辛劳伟大，而大部份学生的作文里也会加上一句：我将来长大，一定要好好孝顺妈妈！可是现在的孩子有更进一步的想法，读小学一年级的小美在日记上写着：做妈妈这么辛苦，将来我一定要我的孩子好好孝顺我！词性与句子关系专题一、 复习旧知识 、考察学生在错乱句子排序的考题类型及要注意的地方等方面掌握情况。、考察学生在错乱句子排序的步骤与方法方面掌握情况。课堂作业评讲2、 新课讲解考点：1、掌握基本的词类词性及句子的基本成分。 2、学会分析句子的基本成分，掌握什么样的词在句中能做什么成分。重点、难点：1、词的基本类型及词类运用，词在句子成分中的作用和地位。2、掌握句子的基本成分，学会分析句子成分。知识点一：词类词性分析名词：表示人或事物名称的词。1、人事名词：如，人 学生 鲁迅 离骚 政治 文化2、时间名词：如，春天 上午 星期天 母亲节 刚才3、处所名词：如，上海 中国 远处 周围 里屋 郊区4、方位名词：如，上 下 左 右
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