温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-6710142.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(小学一年级教学反思4页.doc)为本站会员(晟***)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
小学一年级教学反思篇一:小学一年级教学反思语数包班一个多学期了,和学生一起在适应彼此,其间听了黄X老师的讲座、李主任的评课以及和同组的张X老师、李X老师、孙老师的交流,让我逐渐适应了和一年级学生的相处,也在慢慢摸索方法。1. 对一年级学生说话更要注意语速总觉得一年级学生年龄那么小,自己说快了他们会听不明白,其实自己太低估他们了,他们已经进行了一学期的学习了,已经适应了校园生活,所以李主任建议要加快些语速,避免说废话,那只能引起学生涣散,助长其走神不专心。尤其是一年级学生注意力只有20分钟,甚至有些学生接受能力慢,他们的注意力还不到20分钟,所以更要时刻抓住他们的注意力,用直接点名提问的方式是个很好的办法,而且提问时把音量放轻,也能训练学生的注意力,更要减少重复问题的次数,一个问题最好就问一遍。2. 语文需要一板一眼地训练能力黄老师讲不指读,把书立起来,第二天,我就让学生这样去做,虽然一开始仍然有部分学生习惯性地用手指着,但我坚持每天都这样做,学生渐渐也习惯了,我提出新的要求,并让学生跟着我
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。