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小学二年级语文培优补差工作总结4页.doc

小学二年级语文培优补差工作总结 本学期,我注重培优补差工作,针对学生的具体情况进行分析,明确了培优补差的目标,制定了培优补差措施。一学期以来,我在培优补差工作过程中能根据实际情况有步骤、有措施地实施落实培优补差的内容使学生能较好的得到发展。 一、基本情况 我所教的班级学生58人。1学困生有(9)人,他们分别是:赵强,刘耀华、寇蓉蓉、刘建放、吴家秀 代先志、马凯、金硕、李新宇.这9名学生学习习惯和行为习惯都较差。 2优等生:何佳佳、李佳笑、任月鑫、潘赟、任月鑫等。二、主要措施: L课外辅导,利用课余时间。 2采用一优生带一差生的一帮一行动。 3请优生介绍学习经验,差生加以学习。 4课堂上创造机会,用优生学习思维、方法来影响差生。5对差生实施多做多练措施。(1)利用下课时间与他们谈话,消除他们的敬畏心理,拉近他们与老师的距离。给予学习方法,正确引导 我从加强阅读量入手。(2) 对于后进生少批评,多表扬。以激起他们希望与进取的火花;以批评为辅,尽量避免在公开场合的批评,即使批评,也要做到适时,适度

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