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小学信息技术教学计划一、 指导思想： 在中小学开展信息技术教育，是全面提高学生整体素质、培养适应新世纪人才的需要，是社会主义建设和发展的需要，也是当前基础教育改革与发展的一个重要突破口。中小学信息技术教育课程是信息教育的重要组成部分，是培养学生对以计算机和网络为核心的信息技术的兴趣和意识，掌握信息技术基础知识、基本技能和实际应用的重用途径，是中小学一门知识性和技能性相结合的基础性课程。二、 教材内容：用计算机制作多媒体报告三、 教材分析： 教材致力于对学生创新精神和实践能力的培养。具有以下特点：一是加强信息技术与其他课程的整合。引导学生利用信息技术学习其他课程，使信息技术的教学活动同时成为学会学习的过程，使学生逐渐体会到，信息技术是学好各门功课的有力工具。二是以“任务驱动”的方式组织教学活动。结合中小学生的学习和生活经验，设计一些具体的“任务”，创设学生能主动参与，引导学生在完成“任务”的初中中，学习相应的信息技术知识和操作方法，培养学生分析和解决问题的能力。三是重视上机操作，确保上机不少于总学时的70%。四是重视培养学生的自学能力。五是注意小学
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