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解决问题整理与复习小学数学的新知识学习圆满结束，全面、系统的整理与复习拉开帷幕，近六年来，零零散散学习了各种各样的应用题，在数学知识系统整理与复习整体推进之际，特对解决问题这个知识内容进行整理，并和各位同仁教师交流，以求共勉共进。一、简单应用题【含义】简单应用题是由两个已知条件好一个问题组成，只用加、减、乘、除法一步运算来解答的问题。各种应用题都是在简单应用题的基础上组成的。【解题思路和方法】先分析题目中的已知条件和问题之间的数量关系，再根据四则运算的含义，选择合适的运算方法进行计算，求得答案。题型练习：1、 同学们植树，每人植树6棵，5名同学共植树多少棵？ 65=302、 一辆汽车6小时行352千米，平均每小时行多少千米？ 6352=2112二、复合应用题【含义】复合应用题一般由三个已知条件和问题组成，解题时需要两步或者两步以上的计算才能解决。【解题思路和方法】复合应用题的解决常用的方法是分析法、综合法以及用图表法（画线段图）。题型练习：1、 学生夏令营组织行军训练，原计划每小时走3.75千米，3小
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