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小学阶段课外阅读要求与阅读的书目（供参考）一、阅读目标 小学生的课外阅读，应达到以下目标：1.培养热爱祖国语言文字的情感，养成课外阅读的兴趣和良好的阅读习惯。2.感受中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧。关心当代文化生活，尊重多样文化，汲取人类优秀文化的营养。3.掌握最基本的阅读方法，学会浏览、略读、精读等读书方法。4.能利用多种渠道扩展自己的阅读量，小学阶段课外阅读总量不少于145万字。5.能主动进行探究性学习，在实践中学习、运用语言文字，学会摘记和写读书心得。6.在阅读中学会独立思考，具有独立阅读的能力，注重情感体验，有丰富的积累，形成良好的语感。7.会使用常用的语文工具书，借助工具书阅读浅易古诗和简短的文言文，扩展自己的阅读面。8.学会选择课外阅读书籍、报刊，能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界。9.能利用阅览室、图书馆、网络等查阅资料，具有初步的搜集和处理信息的能力。10.在课外阅读中，培养爱国主义感情和社会主义道德品质，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观，提高文化品位和审美情操。
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