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品德与社会人教版四年级下册第四单元从看电视说起教学设计活动目标: 1、知识目标：引导学生认识电视、网络、书刊等大众媒体对促进自己成长所发挥的积极作用。 2、能力目标:初步具备选择健康电视内容进行娱乐的能力,并能做到合理安排时间。 3、情感、态度、价值观：能够控制和调整自己的情绪及行为，与父母进行平等交流和沟通。 活动重点：认识电视、网络、书刊等大众媒体对自己成长所发挥的积极作用，能选择适合自己的大众传媒。活动难点：有理有据地进行辩论活动准备：学生进行课前调查了解，教师准备多媒体课件、一份协议样本。活动过程： 一、激趣导入，猜一猜 看词联想，比比看谁最聪明。（教师口述要求）出示课件：新闻联播 动画片（先猜后看，播放至精彩处关闭，让学生说说没看完电视的感受）板书课题：从看电视说起二、调查了解，说一说1、同学们，你们喜欢看电视吗?平时你们都喜欢看哪些栏目？为什么？2、你的家长对你看电视持什么态度？允许还是不允许？为什么？（统计、板书） 三、情景再现，演一演
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