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93 小学四年级数学下册说课稿01四则混合运算例 4说课稿一、说教材1、 说课内容： 人教版实验教材四下第一单元 四则混合运算 4 例 （两个商 （积） 之和（差）的混合运算）例 4 的教学是在学生学习了加减混合运算、乘除混合 运算、积商之和（差）的混合运算的基础上进行教学的，是进一步学习四则混合 运算的基础。因此，要引导学生在解决具体问题的过程中，掌握混合运算顺序， 体会混合运算顺序的合理性，为后续学习打好基础。2、本课的教学目标：新课程指出：要确立包含知识与技能、过程与方法、情感 态度与价值观的三维目标体系。根据教材的特点，结合四年级学生的实际水平， 本节课确定如下教学目标：（1）、让学生在解决实际问题的过程中，感受用小括号是解决实际问题的一种 策略。（2）使学生掌握含有两级运算（含有小括号）的运算顺序，并能正确计 算。（3
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