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小学四年级语文阅读方法与技巧语文阅读理解的技巧要从小就开始学起，提高我们的语文成绩的关键也在于此了，那么今天我们就来一起去学习一下小学四年级语文阅读方法与技巧，提高一下我们的语文学习能力。一、某句话在文中的作用：1、文首：开篇点题;渲染气氛，埋下伏笔，设置悬念，为下文作辅垫;总领下文。例：荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。这句话在文中有什么作用?答：这句话是总起句，在文中起到开篇点题，引出下文的作用，抒发了作者对荷兰的赞美之情。2、文中：承上启下;总领下文;总结上文。3、文末：点明中心;深化主题;照应开头，总结全文。例：乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。这句话在文中有什么作用?答：这句话在文中起到了总结全文，点明中心的作用，抒发了作者对乡下人家的热爱之情。二、修辞手法的作用：(1)它本身的作用;(2)结合句子语境。1、比喻、拟人：生动形象。答题格式：生动形象地写出了+对象+特性。例1：“笔直的公路上，一队队灯柱，像等待检阅的仪仗队。”这句话好在哪里?答：这句话运用了比喻的修辞手法，形象生动
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