温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-6726558.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（小学学生各学科综合素质评价方案14页.doc）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
小学综合学科评价实施细则一、评价组成：学科综合素质=形成性评价+阶段性评价形成性评价形式： 1、表现性评价2、课堂观察中的即时性评价3、完成作业情况评价。阶段性评价=期末考试实践考核二、考核内容及权重。（1）学科综合素质评价等级=阶段性评价等级+形成性评价等级 (2)阶段性评价等级=期末实践考核等级 (3)形成性评价等级=表现性评价+课堂观察中的即时性评价+完成作业情况评价三、结果呈现。1、学业成绩采用等级制。总评优秀=优秀+优秀总评良好=（优秀、良好）+良好 良好+（优秀、良好）总评合格=有一门合格总评待合格=有一门待合格 音 乐评价内容：本学期音乐课本中要求会唱的所有歌曲或会演奏的器乐。评价方法及流程：任教老师组织对班级所有学生进行考核评价。考核流程：1.抽签确定各任教教师的考核班级及单双号学生。2.将本学期应会唱的歌曲或会演奏的器乐曲目做成签条，由学生抽取一首演唱或演奏。3.确定学生综合素质音乐等第。4.任课教师对班级其他学生及任教的其余班级按同样方法考核，确定
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
