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小学技术六年级(上册)教学案(共9页).doc

课题1用电话交流信息教学目标知识技能1.知道电话是人们远距离交流信息的重要手段。2知道现在的电话种类繁多,功能强大。过程方法1.通过观察与比较,了解电话与其他通信方式相比的优势2.通过观察与比较,了解电话功能的进步。情感态度价值观1. 通过了解古代一些传递信息的方式,体会人类的聪明才智。2. 感受技术的发展促进了电话的发展。增强了人们交流信息的能力,给人们生活带来方便,快捷。教学重点知道技术的不断发展改变人们交流信息的方式。教学难点通过观察与比较,了解电话功能的进步。教学准备人工交换机的图片,各种电话的图片。教学方法谈话法教学流程:一 导引目标 激发兴趣我们的生活离不开电话,你了解电话吗?二 创设条件 主体参与了解电话发明前人们是如何传递信息的1. 古代人们是如何传递信息的?2. 讨论:古代传递信息方式的利与弊。小结:古代人们运用点烽火。派信使、放信 鸽等方式来传递信息,但这些方式速度较慢,有的还不可靠。三 组织研究 体验发现1.在电话还不普及的年代里、寄信是

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