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第一章 教育基础n 小学教育的基本特点：教育对象的特殊性 小学教育的基础性 小学教育的义务性 小学教育的全面性学校管理的基本要素：管理者 管理手段 管理对象学校管理的基本内容：思想品德教育管理 教学工作管理（核心） 教务行政管理 总务工作学校管理的过程： 计划 实施 检查 总结学校管理的原则与方法：原则：1.方向性原则 2.科学性原则 3.民主性原则 4.教育性原则 5.规范性原则 6.系统性原则 7.效益型原则 8.动态性原则方法：1.行政管理原则 2.法律原则 3.思想教育原则 4.经济方法 5.学术方法学校组织结构的主要职能部门：1.校长办公室（对外联络、信访、人事保卫、文件收发归档、报表统计） 2.教务处（教学组织、教育科研、学籍管理、课程资源管理） 3.政教处（德育 思想政治）4.总务处（后勤 提供经费 物质保障）5.教研室（基层教学实验）6.年级组n （重点）教育学基础知
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