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一笔画教案教学目的:1.使学生通过观察、猜测、实验、推理等活动发现能一笔画的图形的规律。2提供生活情景,让学生了解一笔画在生活中的应用。3能利用一笔画的规律进行判断,并能设计简单的图案。一 引入:电脑出示:邮局宿舍学校居民楼饭店博物馆民房通信大楼购物中心宾馆同学们,这是我市某个邮递员的送报地图,请问他从邮局出发,怎么走,才能既不重复又不遗漏地把报纸送到每个位置上再回到邮局?你们设计的这种方法其实已经用到了我们数学中的某个原理,你能猜到是什么原理吗?今天我们就一起来研究“一笔画”。谁先来说一说,你认为什么是“一笔画”?电脑出示:如果用笔在纸上连续不断,又不重复,一笔画成某种图形,这就叫一笔画。二 新课:下面两个图形能否一笔画成?为什么? 图1 图2像图1这种连成一体的图形我们叫它连通图,像图2这种不连成一体的图形我们叫它不连通图。你发现了什么?下面的连通图都能一笔画成吗?
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