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小学生心理活动工作总结15页.doc

小学生心理活动工作总结 要使学生的心理得以健康发展,学校及教育工作者必须掌握好心理知识,遵循学生心理发展的规律,在实践中灵活运用心理教育规律,探索学生的心理发展,总结心理教育的经验,与家庭、社会紧密联系,才能取得良好的成效。希望对大家有所帮助,欢迎阅读。 第一篇:小学生心理活动总结 这个学期马上就接近尾声了,在我们这个学期的心理健康教育工作中,我们去取得了很多的成绩,因为我们不断探索、创新,切实提高成效,也取得了一定成绩。 一、关注校园心理安全,首先抓好教师的心理健康。 学校充分认识到心理健康教育应以了解学生为基础,以创设和谐气氛与良好关系为前提,教师以自身健康的心理去影响学生,本身就是一种最有说服力的心理健康教育。因此学校营造了一种民主的、平等的、和谐的、安全的、充满人文关怀的、具有浓郁人情味的工作氛围和心理环境,真正减轻教师的心理压力和精神负担。 二、整合学校各种资源,发挥心理健康教育合力。 1、充分利用课堂教学,扎扎实实推进心理健康教育。 在我们上课的过程中,老师和学生之间无时不在进行情感的交流和心灵的沟通,

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