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小学生朗读比赛实施方案一、指导思想为丰富我们“小记者作文班”的文化生活,营造学生爱读书、爱作文的氛围，展现学生个性才华，培养学生良好的思想品德和文学艺术素养，努力打造“小记者”的品牌。二、比赛目的首先，通过比赛，激发学生读书的兴趣，养成学生爱读书的习惯，促进学生朗读水平的提高；其次，检查学生课外朗读的成效，引起学生对朗读的重视，不断提升自我朗读的水平；最后，通过比赛活动发展学生语言能力，培养学生热爱祖国语言文字的情感。三参赛对象：“小记者”的所有学员四、比赛时间：月日附参赛名单及朗诵题目5、 比赛地点： 六、比赛规则：1、朗读内容为课外诗歌、散文等朗诵作品为中国古今优秀经典诗文，散文、寓言故事，也可是原创作品，作品要求主题鲜明，内容健康真实，感染力强，弘扬传统文明，体现时代精神。2、朗读必须使用普通话。3. 朗诵时间：不超过4分钟。4. 能够读出真情实感。5. 赛后由家长评委负责评分，由权老师公布获奖学生的工作。七、评委：八、评分标准（见表格）九、奖项设置：
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