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小学生英语书写习惯的培养策略 高锦艳【摘要】培养小学生良好的书写习惯是小学英语教学任务之一。本文根据小学生书写中存在的问题，结合教学实际，从小学生英语字母、句子的规范书写和单词的正确拼写两个角度探讨小学生英语书写习惯的培养策略。【关键词】书写问题；存在的原因；书写习惯；培养策略引言使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能，形成一定的综合语言运用能力是基础教育阶段英语课程的任务之一。小学英语教学中，写包括书写和写作。书写要求学生有良好的书写习惯，能在四线格上正确、熟练、清楚地书写字母、单词、句子，并做到大小写、笔顺、词距、标点等正确、规范。一、小学生英语书写存在的问题常听初中的英语老师抱怨小学毕业生在初中入学的英语摸底考试中出现这样那样的字母、单词和句子书写方面的毛病。笔者经过总结，发现小学生书写方面存在的主要毛病有：1.书写字母时弄不清字母书写的笔顺，几笔完成以及字母在四线三格中占的位置；2.书写单词时混淆字母的印刷体和手写体，如把小写l写成大写I,把大写的J写成小写
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