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小学科学实验教学问题与措施小学科学实验教学问题与措施一、实验经费保障不足目前,各小学的实验经费基本上是由上级教育主管部门统筹,学校并没有自主权,各校所缺器材每年向上级进行申报,这样一来就出现了一种现象,某些大的仪器可以申报(但不一定报了就会有,且耗时太长),但是小的补充器材就没有,必须由学校自己用办公经费购买,比如电池、解剖用的活鱼等,这对经费本来就紧张的小学无疑是雪上加霜。此外,对实验教师的补贴待遇落实不到位,导致学校无法留住人才,这种种现象都严重制约着实验教学的发展。二、解决小学科学实验教学存在问题的措施1.加强重视,严格管理。实验教学既然是小学教育的重要内容之一,对人的一生都具有重要的意义,那么作为教育机构就必须从上至下加强重视,严格管理。(1)必须从思想上转变认识,加强重视。21世纪最重要的能力是创新能力与实践能力,而科学就是以培养学生的创新精神与实践能力为出发点的课程,加强对这一学科的重视是对下一代负责的表现,是对未来国家综合国力负责的表现。(2)要从行动上加强重视,加大投入。实验教学不能纸上谈兵,必须有载体,这个载体就是基本的实验室与
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