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“爱”在线上教学线上教学阶段性总结在家里，我是母亲，家有读初三的女儿。在学校，我是中层领导，负责线上教学工作的具体实施。看到女儿线上学习的状态，我想到了我们小学的这些孩子们，面对自主能力不强的农村孩子，我们的线上教学怎么试试才会更有效呢？于是，我带领教师行走了如下的“线上教学”之路。线上教学我们做了什么1.对线上教学工作进行有针对性的指导。根据上级部门工作精神，及时指导我校线上教学工作的开展。在工作过程中，通过微信群对教师的工作给与充分的肯定，通过手机屏幕传递给一线教师积极地正能量，让字字句句都变得阳光而温暖。2.对于线上教学的困难，做好预案。我校召开了两个会议。一是“一线教师线上教学工作要求”微信群工作会议，二是“班主任线上教学工作要求”微信群工作会议。在“一线教师线上教学工作要求”微信群工作会议上，我强调了开展线上教学应该注意的地方，并预测了线上教学可能出现的问题，针对预测问题做了相应的预案。教学工作要求”微信群工作会议。在“一线教师线上教学工作要求”微信群工作会议上，我强调了开展线上教学应该注意的地方，并预测了线上教学可能出现的问题，针对预测问题做了相应的
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