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小学美术课堂教学评价表学 校班 级授课 教 师课 题授课时间姓名评价项目评 价 要 点权重姓教师教学行为教学目标1、目标明确、具体、针对性强，体现课标理念，符合学生实际，并落落实在教学全过程。2、面向全体学生，注重个性，关注情感、能力、知识技能、过程与方法的整合。10教学设计1、具备良好的学科知识、技能并通过精心的设计，创设适宜的情境，将有趣而又有效的教学方式呈现给学生。让学生学得轻松，学得灵活。2、围绕目标多渠道有效利用课程资源和学生生活资源，开发和设计课程。5教学内容1、生动、形象，富有美感，有利于学生的美术审美学习和文化学习。2、有利于陶冶学生性情和高尚情操，有利于学生创造能力与实践能力等多种能力的培养。3、创造性地使用教材，教学容量适当，深浅适宜。10教学方法1、结构科学合理，教学环节安排恰当，调动学生主动学习，提供学生选择机会
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