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小学英语教师个人成长回想过去这一年，感触很多。在教学中我钻研教材，请教同行，力求采用最合适的方式来教学，以达到最佳的学习效果。作为一名年轻的小学英语教师，我一直都能保持一种饱满的激情工作。为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长。特制定自我成长计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素质。一、自我分析：1、个人优势分析：（1）、热爱教育工作，对学生有一颗爱心，能关注学生的综合全面发展。（2）、有较高的英语教学素养，较扎实的英语教学基本功，英语教学中教学理念日益更新。（3）、已初步养成在实践中思考的习惯，有一定的反思能力。（4）、工作认真踏实，积累了丰富的教学经历，从而使我的课堂教学能力有了进一步的发展。2、个人不足剖析：（1）、工作目标不是十分清晰，工作措施不是十分具体，工作上易受情绪的波动而变化。（2）、整个小学各年级英语教学还没能全面把握，二、认识 三尺讲台，书写着多少执着与梦想，三尺讲台，播撒着多少阳光和希望！很庆幸自己能从事这样一份有意义的工作，站在讲台上，心中就有了一份沉甸甸的责任感！怎样才能无愧于这份神圣的工
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