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小学英语绘本阅读教学设计(共4页).docx

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A red coat一、教学目标1、能会说服饰类的单词，如T-shirt. coat. dress. scarf等。以及句型Look at.和用于赞美的句式。2、能较流利的朗读故事并能了解故事的大意。3、能自然流利地表达故事。4、能学会物品再利用。二、教学重难点：1、重点：能较为流利的朗读故事并了解故意的大意。2、难点：学生能表演故事内容。三、情感目标：通过学习知道自己动手改造物品来帮助自己和他人。四、教学准备：PPT、卡片，头饰等。五、教学过程Step1. Warm up. 课前热身(1). a.Sing a song: b.Enjoy a song:(2). Free talkGood morning, boys and girls.Im your new English teacher Mr Wang.You can call