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龙源期刊网 小学英语绘本阅读教学策略作者：栗俊英来源：中学课程辅导教师教育（上、下）2018年第18期摘 要：在小学英语教学中，教师一般采用学生感兴趣的教学方式吸引学生的注意力，让学生积极地进行英语活动的参与和交流，除了常用的游戏教学、互动教学和提问教学外，运用英语绘本阅读也是提升学生英语学习兴趣，帮助学生掌握英语知识的有效方法。本文将对小学英语教学中的绘本阅读应用进行探讨，以便更好地提高学生的英语自主学习能力，让学生在愉快、有趣的教学活动中感受英语知识的魅力。关键词：小学英语；绘本阅读；教学策略中图分类号：G623.31 文献标识码： A 文章编号：1992-7711（2018）18-035-01英语是一门外语，小学生初次接触英语会有陌生感，再加上没有母语的环境，如何提高学生的英语学习兴趣，有效的掌握英语知识成了小学英语教学关注的问题。英语绘本阅读可以让学生根据图画进行英语知识的理解，降低学生的学习难度，提高学生的阅读积极性，从而在小学英语教学中
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