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小学( 四 ) 年级语文课外阅读计划一、活动的意义。为了进一步拓展学生语文学习的天地，提高学生的语文素养，增加学生的语文积累，特别推出了“读名著、背诗文”活动。新课标也提倡让学生在小学阶段通过大量的阅读，积累丰富的语文知识。让心灵沐浴书香，做一个有有修养的人，不仅是时代的需要，也是为孩子的一生着想，为孩子的生命奠基！因此，我们开展的这个活动是具有非常重要的意义的。二、阅读目标1.培养学生浓厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯。2.进一步拓展学生语文学习的天地，提高学生的语文素养，增加学生的语文积累。三、阅读安排：阅读时间：每晚在家抽半小时作为课外阅读时间，古诗文诵读可与早读课结合。语文教师利用每周阅读课做必要的指导，指导学生读书方法，鼓励学生做读书笔记，自己解决在阅读中遇到的问题。阅读笔记：学生应摘抄兼顾练习写读后感。背诵古诗：巩固背诵古诗词四、实践活动： A：背诗大王：根据学生的背诵情况，评选，并授予称号。学期末交教导处。 B：班内阅读评比栏：充分利用，根据学生的表现，评比阅读标兵。每学期检查一次。 C：古诗文园
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