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小学课外阅读管理制度(共2页).doc

XX区XX小学课外阅读管理制度为了让课外阅读活动起到实效,帮助学生养成良好的阅读、思考习惯,推动读书活动持续扎实地开展,真正做到为学生的成长奠基、形成我校独特的文化景观,推动特色学校的建设,特制定相关制度。 一、选好读物 1要依据XXX区开展小学生读书活动方案中所列出的书目与相关内容,组织学生阅读。 2. 开展与语文课本相联系的拓展性读本。 要在每学期开学前布置学生完成本学期必读书目的购买。对选读书目,要根据学生与班级实际,组织学生购买。对本地图书市场上没能的书种,教师要相方设法帮瞠学生联系,让学生自行购买。每班选读书本数每种不少于班级生数的三分之一。 二、落实时间 1.落实统一指导的时间。 每周开设一节读书校本指导课。教师要做好指导的备课、上课、阅读效果检查等工作。要运用指导课激发学生的阅读热情,培养学生良好的阅读习惯。要让学生按时完成适量的、形式多样的读书作业。 2.落实学生自由阅读的时间。 每天实行晨读、午读与晚读。学生在上、下午到校至上课时间为学生自由读书时间。读书期间由班级学生自主管理,值日护导教师巡视,负责学生读书时的解疑答难,

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