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学 校 课 程 评 价 实 施 方 案一、指导思想：以新课程改革为契机，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，进一步深化基础教育课程改革，牢固确立“勇于创新，倡导多元，追求特色”的办学理念，规范学校课程实施行为，推进学校素质教育的深入实施，切实减轻学生过重课业负担，遵循教育规律和学生成长规律，加大课堂教学改革的力度，坚持以人为本，全面发展，大力提高课程实施水平和教育教学质量。二、目标任务：学校课程设置分为国家、地方、学校三级课程，通过努力，力争达到一下几点：1、提高学科教学水平，推进课程改革的落实。；2、教学工作管理规范性强、教学质量明显提高。3、教学秩序良好，有明显的教学效果，学生的各种素质得到明显提高。三、评价目标评价目标是：以面向全体学生，促进学生全面发展为目标，以课程评价为切入点，运用现代教育评价理论和方法，全面评价我校的课程实施状况，力求实现“以评促改，以评促管，评改结合，重在提高”的目的。四、工作措施（一）严格按照义务教育课程设置及课时安排开齐课程、开足课时。认真学
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