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阅读指导课教案-走进童话世界 教学目标: 1、通过阅读,指导学生学会读懂童话。 2、掌握读懂童话人物和道理的方法。 3、通过阅读激发学生读书的兴趣。 教学过程: 一、激发情趣,揭示专题 1课件展示:先请同学们看一组图画,仔细看。 2、你认识他们吗?(白雪公主、美人鱼、丑小鸭、灰姑娘、皇帝的新装、卖火柴的小女孩、拇指姑娘)同学们真是过目不忘啊,你是通过什么途径知道他们的?(真是见多识广,知道这么多的故事,真了不起。这些都是美丽的童话人物,现在就让我们一起走进童话世界,去认识他们吧!) 板书课题:走进童话世界 二、呼唤旧知、指导文本。 1“课前,同学们都已经读过老师发给你们的童话故事了吗?你知道这些童话都是谁写的吗?(郑渊洁)。郑渊洁是著名的童话大王,他写了很多小朋友们喜欢的童话故事,现在老师想来考考大家,(出示图片)这是谁?”(是郑渊洁童话中的人物) 皮皮鲁:喜欢他吗?你为什么喜欢他? 鲁西西:知道她吗?她是鲁西西,是皮皮鲁的妹妹,等会我们就去认识她。 舒克、贝塔:大家都看过动画片。 罗克
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