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五年级上学期音乐教案第五周教学目标: 1.在音乐中描绘自然界周而复始朝夕情景的作品不少。本课就用这一题材为主题,体现“音乐与自然”的人文性,激发学生对生活的热爱。 2.在音乐实践中掌握六拍子拍号。教学重点:在音乐实践中掌握六拍子拍号,并提高表演能力。教学准备:磁带、书本、录音机教学过程:常规:1. 上课歌2. 音阶练习:1 2 3 4 丨 5 6 7 i丨i 7 6 5 丨 4 3 2 1 丨一、听晨景 1、听乐曲晨景,你听听这一段音乐描绘是什么? 要求:边听边对照教材中的三幅图,你认为这三幅图能否反映音乐所描绘的晨景?你能画出更好的图来表示吗? 2. 再听一次主题并看谱哼唱一次。说说教材中用三种形式记录了这段音乐:线条图形谱、线条字母谱、简谱。这三种形式你喜欢哪一种?为什么。 3.重点聆听晨景第一部分(连续听两遍)。 要求:如果还可以的话,请在这三幅图下写出一句恰当的文字说明。(如“晨曦微露”、“初显阳光”、“太阳升起”)4.欣赏全曲5.小结:(1
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