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“小岗位，大责任”主题班会【活动准备】1.学生准备自己的岗位小故事。2.老师拍摄班级存在问题的照片和学生岗位工作的照片。3.准备巧手卡和鼓励卡。【活动过程】一、谈话导入1.师：小朋友，从一年级开始，我们就知道学校里有许多的岗位，每个人也有属于自己的岗位，并在自己的岗位上辛勤的付出。今天的班会课，老师要和大家一起来聊一聊我们的岗位实践活动。二、开展活动活动一：我的岗位我来说1.出示现有的岗位导图2.交流自己的岗位实践工作，学生自我评价。3.互动交流。活动二：我的岗位小故事过渡：我们每个岗位都有不同的同学来承担，有的是一个人、有的是两个、有的是一个小组；每个承担岗位的小朋友都有自己的故事，上一节课，老师已经让小朋友们写好了自己的岗位故事，首先跟我们一起分享岗位故事的是谁呢？请看1.播放视频，学生欣赏。2.播放该同学平时做岗位的照片，学生欣赏。3.学生读故事。4.交流听故事后的感受。板书：细心、认真、坚持、合作、公正、互相帮助、勤动脑5.小结。细心、合作、公正、勤动脑、认真、坚持，要把这岗位工作做好需
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