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“小手拉大手，交规齐遵守”主题班会教案一年级（5）班 高珊教学目标： 1、通过学习有关交通安全知识，使学生懂得交通安全的重要性，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。 2、知道有关的交通标志和交通规则。 3、遵守交通规则，注意交通安全；遵守交通规则，行人要走人行道，没有人行道的地方靠边走，穿行马路要走人行横道、过街天桥和地下通道，不在马路上追跑打闹。 二、教学重点、难点：1、教学重点：认识遵守交通法规的必要性；了解相关的交通法规知识，自觉遵守交通法规。2、教学难点：把知识转化成为一种自觉遵守并维护交通法规的行为。三、课前准备：安排小主持人3名，提前布置任务，准备班会材料和安全知识抢答题。课时安排：1课时教学过程：一、导入课题激发兴趣师：慌里慌张从教室外走入教室，并有意识的在脸颊处粘贴一创可贴（让学生注意自己）看到老师脸部有外伤。师：知道老师为什么脸部受伤吗？生：不知道。师：沮丧地说：“不好意思在来上课的路上不小心骑车摔倒了，脸颊和地面“接吻”被咬了一口。生：哄堂大笑。师：知道为什么吗？
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