2015苏教版四年级科学上学期期末测试题及答案.docx

1、 苏教版四年级科学上学期期末测试题 1班级_ 姓名_一、填空。(每空 1 分，共 30 分)1、热空气比同体积的冷空气 ，人们利用热空气的性质制造出了 、 。2、空气中支持燃烧的气体是 。氧气大约占空气体积的 ，氮气大约占空气体积的 ，此外，还有少量的 ， 等。3、森林有“ ”、“ ”、“ ”、“ ”等美誉。4、在测量液体的温度时，温度计下端的 要完全浸没在液体中，不能碰到容器的 和 。读数时视线要与温度计液柱的 保持水平。5、液体和气体最常见的传热方式是 ，不靠空气、水或其他物体也能传递热，这种传热方式称为“ ”。6、瑞典教授摄尔西斯提出了摄氏温标，用“ ”表示，在标准大气压下，水的冰点为

2、，水的沸点为 。7、声音是由物体的 产生的，声音的强弱叫 ，声音的强弱与( )有关; 声音的高低叫 ，声音的高低和发声物体的长短、( )( )、等因素有关。8、碘酒是 的探测器，碘酒滴到土豆片上，土豆片会 。9、我们常吃的食物可以分为 食物和 食物两大类。10、分类就是把具有 或 的事物组合在一起。11、空气可以被压缩，压缩空气有 。12、“孔明灯” 是利用 的原理上天的。 13、热水变凉的规律是： 。14、空气中最多的气体是占据空气体积 78%的_，能帮助燃烧的是_，二氧化碳能使澄清的石灰水_。15、热沿着物体从温度高的地方向温度低的地方传递的方式叫 ，空气传热重要是以_的方式进行的。 16

3、、温度计是测量温度的工具，一般情况下，人体的温度是_，水烧开时的温度是_，冰水混合物的温度是_。17、水和沙子相比，_吸热和散热的速度快。18、酒精灯的火焰分为_、_和_三部分。其中_的温度最高。19、一个物体，如音叉、钢尺等，在力的作用下，能不断重复地做往返运动，这个物体就是一个_物体。声音是由物体_而产生的。20、声音以_的形式传播，当声波遇到物体时，会使物体产生_，声音就是这样通过各种物质，从一个地方传播到另外一个地方的。21、声音在不同的固体、气体、液体中传播效果不同，由强到弱依次是( )( )( )。二、判断题。(每题 1 分，共 10 分)1、物体在任何情况下都有热胀冷缩的性质。

4、( )2、意大利科学家伽利略在 1603 年制造出了酒精温度计。 ( )3、二氧化碳可以使混浊的石灰水变澄清。 ( )4、水有流动性，空气没有。 ( )5、在玻璃罩里放上花，抽掉里面的空气，植物不会枯萎。( )6、浅色的物体比深色的物体吸热慢。 ( )7、不同的物质吸热和散热性能不一样。 ( )8、空气能溶解在水里，油也能溶解在水里。 ( )9、竖琴等的音调高低与琴弦的粗细、长短和松紧有关，琴弦细、短、紧时音调高。 ( )10、食用色素可以改变食物的口味和外观，使食物更加好看、好吃，所以多吃含有食用色素的食品不会损害健康。 ( )11.任何一种食物都含有人体需要的全部营养。( )12.颜色深浅

5、不同的物体吸热都一样。( )13.云雾雨露霜雪冰雹是大自然中水的多姿多彩的化身。 ( )14.蜡加热以后会体积会膨胀。 ( )15.多吃含有人造色素的食品会损害身体健康。( )16.铁垫圈受热体积会变大。( )17、学生用酒精灯做分组实验时，如果有的小组酒精灯灭了，可以用其它组燃着的酒精灯对火。 ( )18、物体振动的越快，它发出的声音就越高。 ( )19、声音能在固体、气体中传播，但不能在液体中传播。( )20、过高或过强的声音有可能损伤我们的听力，所以我们要尽量远离这些声音，有时需要捂住耳朵或戴上保护装置。( )21、室内的温度能反映当地的气温。 ( )22、所有的物体都会热胀冷缩。 (

6、)23、同样的温度给沙和水加热，它们的温度上升是一样。 ( )24、颜色鲜艳的饮料很安全，都可以吃。 ( )三、选择题。1、水在自然界的化身有( )1 云 2 霜 3 雨 4 干冰2、下列颜色中吸热最好的是( )1 白色 2 蓝色 3 黑色 4 绿色3、不能溶解在水里的物质是( )1 盐 2 面粉 3 高锰酸钾4、空气比二氧化碳 ( )1 一样重 2 重 3 轻5、物体振动的速度( )物体发出的声音高。 1 慢 2 快 3 与快慢无关四、连线题(共 14 分)1、把下面的食物与它的主要营养成分连起来。米饭 维生素和矿物质牛奶 碳水化合物(糖)菜油 蛋白质番茄 脂肪2、下列各实验说明了声音是通过

7、什么传播的，把它们连起来。我们平时的对话 液体通过土电话对话 空气潜水时听到岸上的声音 固体五、看图填空1、按食物的消化过程给这些器官排序：(共 10 分)2、人是怎样听到声音的?声波：( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 大脑3、空气有质量吗?怎样证明?请你画一个简单的图表示。4、从下面的气温记录表中可以看出什么?一天中的气温时间 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18温度 2 3 7 9 11 12 13 14 10 9 4 2一天中气温在( )较高，( )和( )时候气温较低。六、用你学过的分类方法分类，并写出类别名称(a 共 8 分) 。瓷、皮革、玻

8、璃、铜丝、铝锅、铁勺、石棉、银七、自己动手做一做。1、用针筒做下列实验：用橡皮泥把针筒的口堵住，然后用手推活塞，感觉到很吃力，是因为空气 。把手松开，活塞会 ，是因为压缩的空气有 。2、写出 3 种能加快食盐溶解的方法。3、设计一份你的今日食谱注意配餐的科学性、合理性、实用性，填入下表：今日食谱早餐 午餐 晚餐 注：每餐必须有三种以上的食物搭配八、实验题1、回忆“研究空气中有什么”的实验过程，写出实验中用到的仪器和材料。2、我的研究计划研究的问题：连续测量一杯热水温度的变化研究的准备：研究的过程和方法：九、简答题1、我们每天都可能处在不同的公共场所中，在课堂、图书馆、医院这三个公共场所中，我们

9、应该怎样控制自己说话的声音?2、加热和冷却后产生与糖相似变化的物体有(至少举三个例子) 。3、说说你对“伏罂而听” 的解释4、结合实际谈一谈如何养成良好的饮食习惯小学科学四年级上册期末复习题及答案一、填空。（24 分）1、空气是一种无色、无味、透明的气体。空气会占据空间、有（质量）、有（弹性）、会（流动）、能（压缩）。2、被压缩的空气叫（压缩空气）。压缩空气有 （弹性），空气被压缩的程度越大，产生的弹力就越计是利用(物体热胀冷缩)的原理做成的，29、液态的水受热后变成气态的水蒸气，这种现象叫做（蒸发）。水蒸气遇冷后又从气态变成液态，这种现象叫做（凝结）。30、加热和冷却可以改变物体的（形态）和

10、（体积）。 31、物体吸热和散热的快慢取决于（物质）和（颜色）。同一种物质，表面颜色深的比表面颜色浅的吸热（快），散热（也快） 。3、热空气比同体积的冷空气（轻） 。空气受热时会（向上）流动，受冷时会（向下）流动。 4、空气具有流动性，总是热空气（上升），冷空气（下降） 。中国古代人利用（热空气上升）的原理发明了“孔明灯”。法国人利用（热空气上升）的原理制造出载人热气球。 5、制冷空调应挂在房间的（上）方，取暖器应放在房间的（下）方。6、因为地球是一个球体，所以地面上各处所受到太阳照射的情形就（不同） ，各地的冷热水平也就不一样，（冷热）的差异造成了空气的流动就形成了风。 7、空气主要是由（氧

11、气）和（氮气）和少量的（二氧化碳）、（水蒸气）等气体混合而成。 8、二氧化碳气体在温度很低时，会酿成一种叫做 （干冰） 的固体。（干冰 ）在达到室温时又能恢复到气体状况。9、在空气中支持燃烧的气体叫做（氧气），不能支持燃烧并且能使石灰水变浑浊的是（二氧化碳）。10、如果空气中除了正常成分外，还增加了很多有害物质 空气就被（污染）了。 11、（人类活动）是造成空气污染的主要原因。 12、减少空气污染的方法有 等。13、森林的作用有（氧气制造厂）、（天然空调器）、（绿色蓄水库）、（空气净化器）。14、热空气比同体积的冷空气（ 轻 ）。 15、二氧化碳能使澄清的石灰水变（浑浊）。 16、物体的冷热程

12、度叫（温度）。17、瘪了的乒乓球放入热水中变圆了，主要应用了（气体） 的热胀冷缩。 18、造霜时加入冰和盐是为了使温度降到（ 0 度以下）。19、露珠是空气中的水蒸汽遇 冷形成的，这种现象叫（凝结）。20、不靠空气水或其他物体也能传递热，这种传热方式称为（ 辐射）。21、一般情况下，人体的温度是（37）度，水烧开时的温度是（100）度，冰水混合物的温度是（0）度22、一杯热水的降温规律是（先快后慢），逐渐稳定。 23、热总是从（高温）处向（低温）处传递24、热在固体中，从温度高的地方传到温度低的地方，这种传热的方式称为（传导）。液体或气体受热上升、遇冷下降，使冷热液体或气体互相混合，这种传热方

13、式称为（对流）。25、在固体中热的主要传递方式是（传导），在气体和液体中热的主要传递方式是（对流）。 26、热在空气中的传递是通过（冷热）空气的对流来实现的。 27、热传递的方式有：（传导）、（对流）、（辐射）。28、绝大多 数物体在受热时，体积会膨胀；冷却时，体积会收缩。这种现象叫做(热胀冷缩)。32、云、雾、雨、露、霜、雪、冰是大自然中 （水 ）的多姿多彩的化身，都是由空气中的（水蒸气）33、白气是水蒸气凝结成的极细小的水珠，它在高空为（云），在低空为（雾）。 15、水的蒸发快慢与（蒸发面积）、（空气流动）和（周围温度）有关。 34、糖受热会熔化成（液体），冷却后又会凝聚成(固体)。35、

14、声音能在(固体)，(液体)，(气体)中传播，声音的传播离不开(介质)。36、物体因振动而发出声音，当物体振动大时，我们听到的声音就(强)。当物体振动小时，声音就(弱)。声音的高低称为(音调)。声音的强弱称为(音量)。37、声音是由物体(振动)产生的。声音是以声波的形式，朝着(四面八方)传播。声音在(固体)中的传播速度最快，在（气体）中传播速度最慢38、噪声是听起来不舒服的声音。噪声和废气、废水一样，已被列为主要的（环境）污染之一。 39、耳朵分为 （外耳）、（中耳）、（内耳）部分。 40、声音传递的路径为（耳廓）（外耳道）（鼓膜）（听小骨）（耳蜗）(听神经)大脑41、声音的强弱与 (声源的振幅

15、) 和（ 距离）有关。声源振幅越大，声音（越强）；距离声源越近声音（越强）。42、声音的高低与振动物体的（松紧）、（长短）、（粗细）（快），声音（高）。43、尺子振动的频率受尺子延伸到桌子外的那部分长度的影响。这部分的长度（越长）音高越（强）。 44、当物体快速振动时，我们听到的声音就变（ 高），当物体振动减慢时声音就变（低） 。 45、购买加工食品时要注意看（ 保质期） 和（ 生产日期）。46、食物在人体内经由了哪些器官：口腔(食道)(胃)(小肠)(大肠) 47、食物含有的主要营养成分是（碳水化合物）、（蛋白质）、（脂肪）、（矿物质）、（维生素 ）和 （水）。 48、人需要的营养成分主要来自

16、（食物）。 49、（营养均衡）才能健康成长。50、小胖墩身材的主要原因是（营养过剩）；豆芽菜身材的主要原因是饮食缺陷造成的（营养不良）。 51、我们常吃的食物可以分为（加工食品）和(天然食品)两大类。 52、（加工）食品是指经过机器或化学药品处理过的食品，在处理过程中，往往会添加某些物质，食物也会损失一些 53、(天然)食品成分。54、加工食品中诱人的颜色是（色素）。55、无污染的，安全，优质，营养类的食品（绿色食品）。56、为了安全饮食，蔬菜水果要充分浸泡和（清洗） ，要多吃（ 绿色食品），少食（腌腊食品）等。57、（排序）和（分类）是常用的整理信息的方法。58、把具有相同或相似特征的事物组

17、合在一起叫做（分类）。59、古希腊学者（亚里士多德）将动物分成了 3 类:（天上飞的）、（水里游的）、（陆上走的、爬的三、选择（16 分）1、关于空气的性质描述，不正确的是（B ）。A 占据空间 B 没有质量 C 有流动性 D 能被压缩2、小明家安装一个壁挂式制冷空调，应该把空调装在墙壁的（A ）二、判断（19 分）1、因为我们感觉不到空气，所以空气没有质量.( ) 2、人类活动是造成空气污染的主要原因。 （ ）3、我们周围空着的空间并不真正是空的，而是充满着空气。( )4、空气是一种单纯的气体。（ ） 5、燃烧用去的是空气中的氧气（ ）6、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。（ ）7 在大自然中

18、，空气总是循环运动者的。（ ） 8、云就是水蒸气。 （ ）9、所有的物体都有热胀冷缩的性质。 （ ）10、合理搭配食物必须考虑食物的种类和数量。 （ ）11、夏天，自行车胎的气不要打得太足，以免热胀爆胎。（ ） 12、夏天架电线不要绷得太紧，以免冬天冷缩绷断。（ ） 13、云和雾就是水蒸气。（ ）14 不同物质吸热和散热的性能是不同的。（） 15、焚烧塑料会产生大量有害的物体。 （ ） 16、没有一种食物都含有人体需要的全部营养。（ ） 17、水果可以代替蔬菜。（ ）18、加工食品能长期保存，所以我们应该多吃。（ ）19、吃饭时细嚼慢咽，有利于食物消化。 （ ）20、绿色食品就是绿颜色的食物。（ ）21、只有吃得多，才能获得足够的营养。（ ）22、天然食品都是健康食品，我们可以放心的吃。（ ） 23、一日三餐要按时定量。（） 24、油的吸热和散热速度都比水的速度快。（）25、声音是由物体振动引起的，物体振动消失后声音也不会消失。（ ）