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习作4一、引出话题,引导讨论1、 同学们,请看大屏幕。2、 这些悲惨的情景都是什么造成的?(根据学生发言,板书:地震)3、 最近,日本大地震牵动了很多人的心,地震引发了海啸,引发了核爆炸,全世界都在关注日本,关注地震。今天我们就围绕地震这个话题展开一场讨论。课前,我们搜集了很多关于地震的资料,拿出来给大家介绍介绍。关于地震,你了解到了什么?关于学生说人们疯狂抢购盐的引导:的确,地震引起了人们的恐慌,老师昨天也听说了一件事,想听吗?说是昨天在一家大超市里,一大群人都奔向放盐的货架。有一位老人却不慌不忙地在一旁给她的小孙子选尿布,别人就提醒她:“老奶奶,快去买盐吧!再不买就没啦!”老人瞟了他们一眼,说:“再不上这个当啦!03年闹非典那会儿买的盐还没吃完呢!”同学们,你看,轻信谣言是多么的不值得!好,咱们回到我们话题上来,关于地震,你还了解到了什么?听说,四(1)班的同学能说会道。今天,老师专门设立了“金话筒奖”,谁有精彩发言,就能获得这个奖。关于学生介绍逃生方法的评价:1、 他给我们介绍了什么,听出来了吗?(你们很会听。板书:逃生方法)2、
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