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教 学 内 容第5课时【课 题】 平面与平面平行的判定定理【教学目标】知识目标 理解平面与平面平行的判定定理 及有关应用技能目标 训练立体空间思维方式德育目标 综合层次思维能力的养成【教材分析】教学重点 理解平面与平面平行的判定定理教学难点 立体空间思维方式的养成教学关键 空间思维方式的养成【课 型】 新授课【教 法】 综合分析法【教具及课前准备】 模型、直尺【教学过程】组织教学 2分铃到岗引入课题 复习1、 平面的规定2、 直线与平面平行的判定与性质定理顺序讲解 一、平面与平面的位置关系1、 平行 2、 相交 =a 二、1、内容：如果一个平面内有两条相交直线分别平行于另一个平面，那么这两个平面平行。2、已知：
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