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小班语言活动：月亮的味道（早期阅读）班级：小班 执教教师： 时间：2018.5.23 设计思路：结合小班幼儿用嘴感知世界的特点，以吃和食物作为幼儿探索学习的方法和途径，来开展小班幼儿的阅读活动，将有效的提高幼儿语言表达的能力。因此，月亮的味道一课将运用幼儿喜欢吃的特点，将月亮变成了一种食物，幼儿通过将食物来感知抽象的月亮。活动目标：1.欣赏绘本月亮的味道，掌握句子来到我背上来，说不定我们能够得着。2.能用简单的形容词或简单的句子猜想月亮的味道。3.体验集体阅读带来的乐趣。活动重难点：用简单的形容词或简单的句子猜想月亮的味道。活动准备：月亮的味道PPT、食物大饼一个活动过程：一、播放PPT月亮图片，引导幼儿猜测、联想，引出活动内容。1.播放真实月亮图1。指导语：你们看到了什么？（月亮的图片）这个月亮它在哪儿？2. 播放绘本月亮图。引导能用简单的形容词或简单的句子猜想月亮的味道。引导 这个月亮它像什么？小朋友想不想尝一口？有没有哪个小朋友吃
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